کارگاه آموزشی «مهارت‌های کودک‌پروری نوین» در دانشگاه بیرجند برگزار شد
کارگاه آموزشی «مهارت‌های کودک‌پروری نوین» با هدف ارتقای آگاهی والدین، مربیان و دانشجویان در زمینه روش‌های نوین تربیتی، روز یکشنبه ۵ اسفندماه ۱۴۰۳ به همت کانون همیاران سلامت روان دانشگاه بیرجند و با همکاری بسیج دانشجویی پردیس علوم رفتاری، کارآفرینان آموزشی و کانون مهارت‌های زندگی و آسیب‌های اجتماعی دانشگاه بیرجند برگزار شد. این رویداد علمی با حضور دکتر علی زارع‌مقدم، دکتری برنامه‌ریزی درسی و مشاور و مدرس تحصیلی دانشگاه، در محل سالن فرهنگ دانشگاه بیرجند برگزار گردید و با استقبال قابل توجه دانشجویان و علاقه‌مندان به حوزه تربیت کودک همراه شد.
در این کارگاه، دکتر زارع‌مقدم با تکیه بر آخرین یافته‌های علمی و تجربیات عملی، به بررسی موضوعات کلیدی و چالش‌های مرتبط با پرورش کودکان در عصر حاضر پرداخت. از جمله مباحث مطرح‌شده در این نشست می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:
شناخت استعدادهای کودک: تأکید بر اهمیت شناسایی توانمندی‌ها و استعدادهای ذاتی کودکان از سنین پایین و نقش والدین و مربیان در کشف و پرورش این استعدادها.
پشتیبانی درست به جای حمایت غلط: بررسی تأثیر نوع حمایت والدین بر رشد شخصیت و اعتمادبه‌نفس کودک و پرهیز از حمایت‌های بیش‌ازحد که می‌تواند مانع خودکفایی و رشد استقلال کودک شود.
غنا بخشیدن به زندگی کودکان: ارائه راهکارهایی برای تقویت تجربه‌های مثبت در زندگی کودکان از طریق ایجاد محیطی پرنشاط، ایمن و سرشار از فرصت‌های یادگیری و رشد.
فدا شدن استعدادها: تحلیل عواملی که می‌توانند مانع شکوفایی استعدادهای کودکان شوند، مانند انتظارات غیرواقع‌بینانه والدین، مقایسه‌های نادرست و فشارهای اجتماعی.
در پایان کارگاه، دکتر زارع‌مقدم با پاسخگویی به پرسش‌های شرکت‌کنندگان، به دغدغه‌ها و چالش‌های آنان در زمینه تربیت کودکان پاسخ داد. این رویداد با هدف ترویج روش‌های اصولی و نوین کودک‌پروری برگزار شد و شرکت‌کنندگان ضمن آشنایی با رویکردهای جدید، با مهارت‌هایی عملی برای بهبود روابط خود با کودکان و ارتقای کیفیت تربیت فرزندان آشنا شدند.
گفتنی است، برگزاری چنین کارگاه‌هایی نقش مهمی در آگاهی‌بخشی به خانواده‌ها و جامعه دانشگاهی دارد و می‌تواند گامی مؤثر در جهت پرورش نسل آینده‌ای توانمند و متعادل باشد.
نظر شما :